Informations générales

Code Apogée 3EED7469

Enseignants :

Heures de bureau : sur rendez-vous.
Horaires du cours et lieu : le jeudi de 13:30 à 15h30, Bâtiment Maurice Allais - salle 105

Il n’y a pas de polycopié du cours. Vous trouverez sur le site du cours : le plan de cours avec références bibliographiques, le poly de travaux dirigés, un sujet d’examen (partiel de mai 2016) et les transparents projetés en cours.

Informations diverses

Les TD commenceront la semaine du 16 septembre.

Le Devoir Surveillé aura lieu le 7 novemre 2024 de 15:30 à 17:30 (A CONFIRMER).

Description du cours

Ce cours est consacré à l’analyse des modèles de croissance optimale endogène (une explication de la dynamique de long terme des économies). Le modèle de croissance optimale à la Ramsey est étudié dans le premier chapitre. Ce modèle est repris dans plusieurs cours du master EEET (M1 et M2), une attention particulière est portée sur les techniques de résolution du modèle, qui seront considérées acquises dans les cours qui suivront. Le deuxième chapitre est consacré aux modèle de croissance endogène optimale. Nous étudions en détail le modèle de Lucas (1988) et le modèle de Romer (1990). Le premier à pour source de croissance l’accumulation de capital humain et le second à pour moteur les innovations technologiques de process. Ce dernier modèle nous permettra de mettre en évidence les politiques économiques qui peuvent être mobilisées pour faire converger le taux de croissance concurrentiel de long terme vers sa valeur optimale.

Plan du cours

Introduction générale

Chapitre I - La croissance optimale : le modèle à la Ramsey

    I.1) Le comportement des ménages
          a) Les hypothèses générales
          b) Le programme des ménages
    I.2) Le comportement des firmes
    I.3) L’équilibre concurrentiel
    I.4) L’état stationnaire à l’équilibre concurrentiel
    I.5) Stabilité du sentier de croissance
          a) Une méthode graphique : le diagramme des phases
          b) Une méthode analytique : la matrice jacobienne
        I.6) La solution centralisée, l’optimum social
    I.7) Quelques propriétés du modèle
          a) Dynamique et taux de préférence pour le présent
          b) Croissance et dépenses publiques

Chapitre II - La croissance endogène

    III.1) Le coeur de croissance
    III.2) Accumulation de capital humain : le modèle de Lucas (1988)
          a) Éducation et accumulation de capital humain
          b) Le sentier de croissance équilibrée concurrentielle
          c) La solution optimale
    III.3) Innovations de process et R&D : le modèle de Romer (1990)
          a) Le secteur de production du bien final
          b) Le secteur de la recherche
          c) Le secteur intermédiaire
          d) Le sentier de croissance équilibrée concurrentielle
          e) Le sentier de croissance équilibrée optimale
          f) Les instruments de politique économique

Références bibliographiques

  • Acemoglu D., Introduction to modern economic growth, Princetopn University Press, 2009.
  • Barro R.J. et X. Sala-i-Martin, La croissance économique, McGraw-hill/Ediscience, 1996.
  • Schubert K., Macroéconomie. Comportements et croissance, Vuibert, 1996.

Prérequis

  • Faits stylisés de la croissance de long terme
  • Décomposition de Solow
  • Modèle de Solow

Modalités de contrôle des connaissances

  • 50% de la note provient d’un Devoir sur table de 2h, composé d’un exercice et d’une note de synthèse. Cette note peut être augmentée de 2 points (maximum) liés à la participation aux TD.
  • L’autre moitié de la note finale provient de l’Examen Terminal, examen sur table de 2h, composé d’un exercice et d’une note de synthèse

TD à préparer

=> Pour la semaine du 16 septembre, préparer l'intégralité du dossier 1.

=> Pour la semaine du 23 septembre, préparer l'intégralité du dossier 2

=> Pour la semaine du 30 septembre, préparer l'intégralité du dossier 5 et les questions 1 à 3 du dossier 4

=> Pour la semaine du 7 octobre, finir les exercices précédents et rédiger une note de synthèse qui répond à la sollicitation suivante.

Suite à vos études en sciences économiques, vous avez été recruté comme chargé d'études à la Direction Générale du Trésor du ministère de l'Economie et des Finances. Le responsable du Service des Politiques Macroéconomiques et des Affaires Européennes vous demande de lui rédiger une note en réponse à la question suivante. “Le ministre a mis en place un groupe de travail sur les politiques à mettre en oeuvre pour relancer la croissance économique à long terme. Ce groupe de travail a commencé à examiner la question ; le progrès technique est apparu comme une variable centrale dans les discussions. Un des participants a mentionné le modèle de Solow pour expliquer l'importance de celui-ci dans l'élévation du niveau de vie (revenu par tête). Pouvez-vous me rédiger une note de synthèse qui me permette de comprendre le lien qu'il y a entre progrès technique et augmentation du PIB par tête en faisant référence au modèle de Solow ? Vous devez également évoquer l'impact de ce progrès technique sur l'évolution d'autres variables d'intérêt comme : les salaires, le taux d'intérêt et le PIB agrégé.”

=> Pour la semaine du 14 octobre, finir le dossier 4

=> Pour la semaine du 21 octobre, préparer l'intégralité du dossier 6

=> Pour la semaine du 4 novembre, préparer le dossier 3 (remettre la note de synthèse au chargé de TD) et le dossier 7

=> Pour la semaine du 11 novembre, préparer les dossiers 8 et 9

Documents